Zuallererst einmal ein paar Grundsätze zur Einführung, Vermischtes aus meiner Erfahrungswelt, dabei greife ich kein Thema wirklich heraus, dafür aber betrachte ich viele Facetten. Dann komme ich speziell zur Volksmusik in der Schule und würde mich über eine rege Diskussion freuen.
Als ich alles gefunden hatte, was so mit den Klagen um zu wenig Gesang in der Schule in Zusammenhang steht, nämlich Protokolle, Sitzungsmitschriften, Fachartikel, und Kopien aus Zeitschriften, da war der Papierstoß 40 cm hoch.
Es sind gerade einmal 5% des Landeskulturbudgets, die alljährlich in den Volks-Kulturbereich fließen. Nach der Leistungsschau – und eine solche war „Aufsteirern“, ist man bass erstaunt über Produktivität, Vielfalt, Liebe zum Detail, persönliches Engagement und Innovationen.
Wer denkt schon bei der Speckjause an Volksmusik? Also beiseite damit! Wenn es um Volksmusik-Termine geht, stehen wir Kopf.
Tochter, Vater, Mutter und Sohn – alle spielen Musik und es macht ihnen Spaß. Dann kommt der Sommer und da zieht es sie zu Kinder- Jugend- und Familienmusikwochen hin.