In jungen Jahren lernen wir am Spielplatz, im nahen Wald und am Bachrand die Balance zu halten, wir lernen abzutasten, wie weit wir den Anordnungen der Eltern Folge leisten müssen, ob wir schon eigene Entscheidungen treffen können und dürfen. So erlernen und übernehmen wir auch Traditionen.
so nennt das Österreichische Volksliedwerk eine eben erschiene Broschüre, die das anstehende Problem der Vermarktung überlieferter Volksmusik zum Inhalt hat. Worum geht es dabei? Weiterlesen
Zuallererst einmal ein paar Grundsätze zur Einführung, Vermischtes aus meiner Erfahrungswelt, dabei greife ich kein Thema wirklich heraus, dafür aber betrachte ich viele Facetten. Dann komme ich speziell zur Volksmusik in der Schule und würde mich über eine rege Diskussion freuen.
Auf ein Bier, lieber Freund, so hatten wir es vereinbart, denn wir sahen uns allzu selten. Also am Mittwoch, denn da lassen sich meine Erledigungen mit dem Angenehmen verbinden, mit einem Plausch am Biertisch. Zum Beispiel mit dem Hochegger Lois, einem begnadeten Volkssänger.
Heute findet sich in den Hosentaschen der Buben eher ein Feuerzeug, ein Handy und ein Kaugummi-Vorratslager, während früher einmal das Taschenmesser obligat zum Bubendasein gehörte.